Przejdź do treści
O nas
Poznaj wizję i misję naszego żłobka i przedszkola.
Edukacja przez zabawę
Nazywamy się Magdalena Kołakowska i Aleksandra Kuberska. Żłobek Niepubliczny Mała Żyrafa i Przedszkole Niepubliczne Żyrafa to nasze wspólne dzieło, o które dbamy z największa troską. Szczególną uwagę poświęcamy Kadrze, która współtworzy z nami Żyrafę. Dobry, zgrany zespół jest kluczem do osiągania sukcesów. Sukcesem jest dla nas uśmiechnięty i szczęśliwy Przedszkolak oraz jego zadowolony Rodzic!
Misja naszego żłobka i przedszkola
Misją naszego żłobka i przedszkola jest zapewnienie wszechstronnego rozwoju dziecka w poszanowaniu jego potrzeb i możliwości. W każdym Przedszkolaku pragniemy rozbudzać ciekawość świata, szacunek do ludzi oraz wrażliwość. Chcemy, by nasi Wychowankowie wyróżniali się bogatą wyobraźnią twórczą, byli zdolni do spontanicznej ekspresji własnych uczuć i myśli, otwarci na pomysły i inspiracje płynące od innych osób oraz gotowi szukać nowych, lepszych i oryginalnych rozwiązań.
Dzieci w naszym żłobku i przedszkolu zdobywają wiedzę głównie przez aktywne poszukiwania i odkrywanie otaczającej je rzeczywistości, dzięki metodzie projektu 'Mali badacze’. W trakcie trwania projektu dużą rolę odgrywa aktywność i zainteresowanie dzieci, które poprzez twórcze działanie dążą do samodzielnego rozwiązania zadań stawianych przed nimi.
Istotnym aspektem naszej pracy wychowawczej jest Porozumienie bez Przemocy (Nonviolent Communication) Marshalla Rosenberga. Jest to empatyczny sposób porozumiewania się, biorący pod uwagę uczucia i potrzeby rozmówców. Nasz żłobek i przedszkole na podstawie założeń NVC realizuje 'Sen Żyrafy’, dzięki któremu wdrażamy ideę empatycznej komunikacji już u najmłodszych dzieci.
Poznaj naszą kadrę
Kliknij na zdjęcie aby dowiedzieć się więcej
Michalina
Dyrektor ds. metodycznych
Magdalena
Nauczyciel
Monika
Nauczyciel
Aleksandra
Nauczyciel
Aneta
Nauczyciel
Weronika
Nauczyciel
Michalina Ilis
Wykształcenie
Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Wczesna Edukacja z Językiem Angielskim;
Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Edukacja Niepełnosprawnych Intelektualnie z Terapią Indywidualną;
Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Specjalna Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dzieci z Niepełnosprawnością.
Uczestniczka kursów i szkoleń
Szkolenie Dotyczące Terapii Behawioralnej Dzieci i Młodzieży z Autyzmem dla Nauczycieli, Terapeutów i Osób Pracujących z Dziećmi i Młodzieżą z Autyzmem, SPOA Gdańsk;
Uczeń z Zespołem Aspergera i z Autyzmem Wysokofunkcjonującym w Przedszkolu i Szkole, SPOA Gdańsk;
„Mówię, bo czuję i potrzebuję” – cykl warsztatów wprowadzających do Porozumienia bez Przemocy;
Szkoła dla Rodziców i Wychowawców wg Metody A. Faber i A. Mazlish, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 5 w Gdańsku;
Roczne Studium Mediacji prowadzonych metodą Porozumienia bez Przemocy (NVC), Gdańska Strefa Porozumienia;
Dziecięca matematyka – nauczanie matematyki metodą E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, Centrum Doskonalenia STIMULUS;
Programu Redukcji Stresu Opartego na Uważności (MBSR), Klinika Stresu;
Kodowanie na dywanie i programowanie robotów Ozobot, Edusense;
Warsztaty szkoleniowe dotyczące edukacji holistycznej, relacyjnej i inkluzywnej
w ramach projektu THRIECE programu Erasmus +;
Zabawy paluszkowe stymulujące pamięć i sprawność manualną dziecka, EduAkcja;
Pozytywna dyscyplina dla nauczycieli przedszkolnych, Sylwia Anderson-Hanney Certyfikowany Trener Pozytywnej Dyscypliny;
Matematyka multisensoryczna z kodowaniem, A. Charęzińska Wspieranie rozwoju dzieci;
Kurs Pierwszej Pomocy – Reaguj Ratuj;
Wybiórczość pokarmowa u dzieci w wieku przedszkolnym, mgr Marta Baj-Lieder, Szkoła Terapii Karmienia „Od pestki do ogryzka”;
Rozwój psychoseksualny dzieci, prowadzone przez dr n.hum Marta Jurczyk;
Trener Umiejętności Społecznych I i II stopień, Studio Psychologiczne Joanna Węglarz.
W przedszkolu Żyrafa
Swoją przygodę w Żyrafie rozpoczęłam w 2014r. na stanowisku nauczyciela wychowania przedszkolnego oraz lektora języka angielskiego. Od 2022r. pełnię funkcję dyrektora ds. metodycznych.
W obszarze moich zawodowych zainteresowań jest przede wszystkim wspieranie rozwoju dzieci w zakresie umiejętności matematycznych oraz rozwijanie twórczej aktywności plastycznej.
Prywatnie
Magdalena Nagelska
Wykształcenie
Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Wczesna Edukacja z Językiem Angielskim;
Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Wczesnoszkolna;
Studia podyplomowe z Integracji Sensorycznej.
Uczestniczka kursów i szkoleń
Cykl warsztatów NVC: Ja jestem ważny, Ty jesteś ważny – czyli jak poprzez rozmowę budować relację z dzieckiem; Grupa przedszkolna kierowana metodą NVC; Informacja zwrotna w komunikacji empatycznej NVC;
Kurs: Diagnoza i terapia integracji sensorycznej (I i II stopień);
Dziecięca matematyka – nauczanie matematyki metodą E. Gruszczyk-Kolczyńskiej;
Kurs doskonalący nt. Diagnoza edukacyjna i jej wykorzystanie w planowaniu procesu dydaktycznego;
Warsztaty metodyczne Metoda Klanzy w terapii logopedycznej. Mowa i zabawa,czyli jak rozwijać mowę i myślenie u dzieci;
Szkolenie teoretyczno-warsztatowe: Terapia motoryki ręki dzieci z zaburzeniami rozwoju (I stopień);
Warsztaty metodyczne przeprowadzone w ramach Akademii Aktywnego Angielskiego w zakresie wykorzystywania metod aktywizujących w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej;
Kurs Pierwszej Pomocy – Reaguj Ratuj;
Szkolenie z wybiórczości pokarmowej u dzieci w wieku przedszkolnym, prowadzone przez p. Martę Baj-Lieder;
Szkolenie z rozwoju psychoseksualnego dzieci, prowadzone przez dr. Martę Jurczyk;
Szkolenie Trener TUS.
W przedszkolu Żyrafa
Pracuję od 2013 r. na stanowisku nauczyciela. Od sierpnia 2020 r. jestem nauczycielem mianowanym.
Prywatnie
Uwielbiam podróżować, odkrywać i smakować świat. Jestem wiernym kibicem Reprezentacji Polski w Piłce Siatkowej i innych dyscyplin sportowych.
Monika Mazur
Wykształcenie
Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Specjalna;
Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Specjalna;
Studia podyplomowe z Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.
Uczestniczka kursów i szkoleń
Kurs Animatora Zabaw Dziecięcych;
Kurs Metody Dobrego Startu;
Szkolenie z Symultaniczno – Sekwencyjnej Metody wspierającej rozwój dziecka młodszego (Metody Krakowskiej);
Warsztaty z Wprowadzenia do metody Porozumienia bez Przemocy;
Roczne Studium Mediacji prowadzonych metodą Porozumienia Bez Przemocy (NVC).
W przedszkolu Żyrafa
Z przedszkolem Żyrafa jestem związana od 2016r. Pracuję na stanowisku nauczyciela wychowania przedszkolnego.
Prywatnie
Jestem mamą dwuletniego Kubusia. W wolnym czasie lubię aktywnie spędzać z nim czas na świeżym powietrzu i kreatywnie bawić się czerpiąc inspirację z różnych źródeł. Amatorsko gram na gitarze i śpiewam. Przed narodzinami synka dużo biegałam i gdy tylko znajduję wolny czas – robię to dalej. Jestem zakochana w Mauritiusie i stale marzę o powrocie na tę rajską wyspę 🙂 Wierzę, że to właśnie marzenia są naszą siłą napędową 😉
Adrianna Marynowicz
Wykształcenie
Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdański, kierunek: Polonistyka;
Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Polonistyka;
Studia podyplomowe – przygotowanie pedagogiczne,
Studia podyplomowe – edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna.
Uczestniczka kursów i szkoleń
Kurs animatora czasu wolnego i eventów;
Kurs pierwszej pomocy Ratuj Reaguj;
„Mówię, bo czuje i potrzebuję” – roczny cykl warsztatów wprowadzających do Porozumienia bez Przemocy;
Ośmiotygodniowy Program Redukcji Stresu Oparty na Uważności (MBSR), Klinika Stresu;
Kurs instruktora Zumba oraz Zumba Kids&KIds jr.;
Szkolenie z wybiórczości pokarmowej u dzieci w wieku przedszkolnym, prowadzone przez p. Martę Baj-Lieder;
Szkolenie z rozwoju psychoseksualnego dzieci, prowadzone przed dr. Martę Jurczyk;
Warsztat „Drama w przedszkolu”.
W przedszkolu Żyrafa
Pracuję od 2016 r. Zaczynałam od pracy na stanowisku asystenta nauczyciela. Aktualnie pracuję na stanowisku nauczyciela. W 2020 uzyskałam awans na stopień nauczyciela kontraktowego. Prowadzę także zajęcia z Zumby we wszystkich żyrafowych grupach.
Prywatnie
W wolnym czasie lubię jeździć na rowerze lub rolkach, a także tworzyć własną biżuterię oraz układac puzzle. Fanka Harrego Pottera i seriali Netflixa 😀
Aleksandra Grabowska
Wykształcenie
Jest absolwentką Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (jednolite studia magisterskie).
Uczestniczka kursów i szkoleń
NVC – Porozumienie bez przemocy.
Budowanie i Motywowanie Zespołu.
Pierwsza Pomoc Przedmedyczna.
W przedszkolu Żyrafa
W Przedszkolu Niepublicznym Żyrafa pracuje od 2023 roku. Dołączyłam do zespołu jako asystentka nauczyciela. Aktualnie pracuję jako nauczycielka wychowania przedszkolnego i wychowawczyni grupy 4-latków ze Słowackiego.
Prywatnie
Interesuję się fotografią analogową, jestem fanką serialu „Friends” oraz układania puzzli.
Aneta Mikuła
Wykształcenie
Studia licencjackie na Uniwersytet WSB Merito ( albo Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku)
Kierunek: Pedagogika wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne.
Studia magisterskie na Uniwersytet WSB Merito ( albo Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku)
Kierunek: Pedagogika opiekuńczo- wychowawcza z socjoterapią.
Uczestniczka kursów i szkoleń
Zabawy wyciszające dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.
Bajkoterapia w pracy z grupą dzieci.
Agresja, złość, lęk. Zaburzenia zachowania u dzieci.
Dziecko w spektrum autyzmu w grupie przedszkolnej.
Komunikacja z dzieckiem. NVC
Granice w wychowaniu dziecka
Metody samoregulacji opartej o Self- Reg Stuarta Shankera
Złość małego dziecka
W przedszkolu Żyrafa
Moja przygoda w Żyrafie rozpoczęła się we wrześniu 2024 roku, z dziećmi pracuje od kilku lat. W mojej pracy kieruję się zasadami Porozumienia bez Przemocy ( NVC), co pozwala mi na tworzenie bezpiecznej i pełnej zaufania atmosfery. Stawiam na empatię, zrozumienie i szacunek wobec każdego dziecka.
Prywatnie
W wolny czasie lubię gotować, zwiedzać świat, czytać książki oraz oglądać seriale- sitcomy. Fanka serialu „Friends” :).
Karolina Ebertowska
Wykształcenie
Absolwentka SWPS w Sopocie na kierunku psychologia oraz studiów podyplomowych – przygotowanie pedagogiczne.
Uczestniczka kursów i szkoleń
Terapia behawioralna dzieci z autyzmem,
Treningu Umiejętności Społecznych,
Zarządzania emocjami w pracy nauczyciela,
Pediatrycznej Pierwszej Pomocy Przedmedycznej oraz
Pracy z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym.
W przedszkolu Żyrafa
We wrześniu 2023 rozpoczęłam pracę w Żyrafie na stanowisku psychologa. W swojej pracy kieruje się indywidualnym podejściem do każdego dziecka. Towarzysze mu w odkrywaniu swoich mocnych stron oraz wspieram w trudnych sytuacjach. Kontakt z rodzicami dzieci jest dla mnie bardzo ważny. Pracuję na zasobach rodziny. Cenię sobie szczerość, zaangażowanie oraz otwartość.
Prywatnie
Moją wielką pasją jest florystyka. Uwielbiam organizować przyjęcia oraz gotować dla przyjaciół. W wolnej chwili z chęcią sięgam po dobrą książkę lub realizuje projekty DIY 🙂 Kontakt z naturą jest dla mnie inspirujący, odpoczywam podczas pieszych wędrówek.
Weronika Drewek
Wykształcenie
Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Pedagogika Wczesnej Edukacji z językiem angielskim
Uczestniczka kursów i szkoleń
NVC – Porozumienie bez przemocy.
Dziecięca Matematyka.
Kodowanie Na Dywanie.
Pierwsza Pomoc Przedmedyczna.
W przedszkolu Żyrafa
W Przedszkolu Niepublicznym Żyrafa pracuję od 2021 roku. Dołączyłam do zespołu jako asystentka nauczyciela!
Aktualnie pracuje jako nauczycielka wychowania przedszkolnego i wychowawczyni grupy 5-latków z Norwida.
W Żyrafie uczę również języka angielskiego, wykorzystując przy tym swoją wiedzę zdobytą podczas szkolenia „Booktelling for Teachers”.
Prywatnie
Interesuje się funkcjonowaniem ludzkiego mózgu, w wolnej chwili ucząc się języka włoskiego.
