Zdjęcie Pani Michaliny.

Michalina Ilis

Wykształcenie

Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Wczesna Edukacja z Językiem Angielskim;

Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Edukacja Niepełnosprawnych Intelektualnie z Terapią Indywidualną;

Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Specjalna Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dzieci z Niepełnosprawnością.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Szkolenie Dotyczące Terapii Behawioralnej Dzieci i Młodzieży z Autyzmem dla Nauczycieli, Terapeutów i Osób Pracujących z Dziećmi i Młodzieżą z Autyzmem, SPOA Gdańsk;

Uczeń z Zespołem Aspergera i z Autyzmem Wysokofunkcjonującym w Przedszkolu i Szkole, SPOA Gdańsk;

„Mówię, bo czuję i potrzebuję” – cykl warsztatów wprowadzających do Porozumienia bez Przemocy;

Szkoła dla Rodziców i Wychowawców wg Metody A. Faber i A. Mazlish, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 5 w Gdańsku;

Roczne Studium Mediacji prowadzonych metodą Porozumienia bez Przemocy (NVC), Gdańska Strefa Porozumienia;

Dziecięca matematyka – nauczanie matematyki metodą E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, Centrum Doskonalenia STIMULUS;

Programu Redukcji Stresu Opartego na Uważności (MBSR), Klinika Stresu;

Kodowanie na dywanie i programowanie robotów Ozobot, Edusense;

Warsztaty szkoleniowe dotyczące edukacji holistycznej, relacyjnej i inkluzywnej

w ramach projektu THRIECE programu Erasmus +;

Zabawy paluszkowe stymulujące pamięć i sprawność manualną dziecka, EduAkcja;

Pozytywna dyscyplina dla nauczycieli przedszkolnych, Sylwia Anderson-Hanney Certyfikowany Trener Pozytywnej Dyscypliny;

Matematyka multisensoryczna z kodowaniem, A. Charęzińska Wspieranie rozwoju dzieci;

Kurs Pierwszej Pomocy – Reaguj Ratuj;

Wybiórczość pokarmowa u dzieci w wieku przedszkolnym, mgr Marta Baj-Lieder, Szkoła Terapii Karmienia „Od pestki do ogryzka”;

Rozwój psychoseksualny dzieci, prowadzone przez dr n.hum Marta Jurczyk;

Trener Umiejętności Społecznych I i II stopień, Studio Psychologiczne Joanna Węglarz.

W przedszkolu Żyrafa

Swoją przygodę w Żyrafie rozpoczęłam w 2014r. na stanowisku nauczyciela wychowania przedszkolnego oraz lektora języka angielskiego. Od 2022r. pełnię funkcję dyrektora ds. metodycznych.

W obszarze moich zawodowych zainteresowań jest przede wszystkim wspieranie rozwoju dzieci w zakresie umiejętności matematycznych oraz rozwijanie twórczej aktywności plastycznej.

Prywatnie

Jestem mamą 9 letniej Idalki, która jest moją największą inspiracją do poszukiwania nowych rozwiązań w edukacji. W czasie wolnym lubię spotkania z naturą, piesze wędrówki po górach i dolinach oraz realizowanie projektów DIY. Odkrywam również swoją nową pasję, jaką jest gra na ukulele.
Zdjęcie Pani Magdaleny.

Magdalena Nagelska

Wykształcenie

Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Wczesna Edukacja z Językiem Angielskim;

Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Wczesnoszkolna;

Studia podyplomowe z Integracji Sensorycznej.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Cykl warsztatów NVC: Ja jestem ważny, Ty jesteś ważny – czyli jak poprzez rozmowę budować relację z dzieckiem; Grupa przedszkolna kierowana metodą NVC; Informacja zwrotna w komunikacji empatycznej NVC;

Kurs: Diagnoza i terapia integracji sensorycznej (I i II stopień);

Dziecięca matematyka – nauczanie matematyki metodą E. Gruszczyk-Kolczyńskiej;

Kurs doskonalący nt. Diagnoza edukacyjna i jej wykorzystanie w planowaniu procesu dydaktycznego;

Warsztaty metodyczne Metoda Klanzy w terapii logopedycznej. Mowa i zabawa,czyli jak rozwijać mowę i myślenie u dzieci;

Szkolenie teoretyczno-warsztatowe: Terapia motoryki ręki dzieci z zaburzeniami rozwoju (I stopień);

Warsztaty metodyczne przeprowadzone w ramach Akademii Aktywnego Angielskiego w zakresie wykorzystywania metod aktywizujących w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej;

Kurs Pierwszej Pomocy – Reaguj Ratuj;

Szkolenie z wybiórczości pokarmowej u dzieci w wieku przedszkolnym, prowadzone przez p. Martę Baj-Lieder;

Szkolenie z rozwoju psychoseksualnego dzieci, prowadzone przez dr. Martę Jurczyk;

Szkolenie Trener TUS.

W przedszkolu Żyrafa

Pracuję od 2013 r. na stanowisku nauczyciela. Od sierpnia 2020 r. jestem nauczycielem mianowanym.

Prywatnie

Uwielbiam podróżować, odkrywać i smakować świat. Jestem wiernym kibicem Reprezentacji Polski w Piłce Siatkowej i innych dyscyplin sportowych.

Zdjęcie Pani Moniki.

Monika Mazur

Wykształcenie

Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Specjalna;

Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Specjalna;

Studia podyplomowe z Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Kurs Animatora Zabaw Dziecięcych;

Kurs Metody Dobrego Startu;

Szkolenie z Symultaniczno – Sekwencyjnej Metody wspierającej rozwój dziecka młodszego (Metody Krakowskiej);

Warsztaty z Wprowadzenia do metody Porozumienia bez Przemocy;

Roczne Studium Mediacji prowadzonych metodą Porozumienia Bez Przemocy (NVC).

W przedszkolu Żyrafa

Z przedszkolem Żyrafa jestem związana od 2016r. Pracuję na stanowisku nauczyciela wychowania przedszkolnego.

Prywatnie

Jestem mamą dwuletniego Kubusia. W wolnym czasie lubię aktywnie spędzać z nim czas na świeżym powietrzu i kreatywnie bawić się czerpiąc inspirację z różnych źródeł. Amatorsko gram na gitarze i śpiewam. Przed narodzinami synka dużo biegałam i gdy tylko znajduję wolny czas – robię to dalej. Jestem zakochana w Mauritiusie i stale marzę o powrocie na tę rajską wyspę 🙂 Wierzę, że to właśnie marzenia są naszą siłą napędową 😉

Zdjęcie Pani Adrianny.

Adrianna Marynowicz

Wykształcenie

Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdański, kierunek: Polonistyka;

Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Polonistyka;

Studia podyplomowe – przygotowanie pedagogiczne,

Studia podyplomowe – edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Kurs animatora czasu wolnego i eventów;

Kurs pierwszej pomocy Ratuj Reaguj;

„Mówię, bo czuje i potrzebuję” – roczny cykl warsztatów wprowadzających do Porozumienia bez Przemocy;

Ośmiotygodniowy Program Redukcji Stresu Oparty na Uważności (MBSR), Klinika Stresu;

Kurs instruktora Zumba oraz Zumba Kids&KIds jr.;

Szkolenie z wybiórczości pokarmowej u dzieci w wieku przedszkolnym, prowadzone przez p. Martę Baj-Lieder;

Szkolenie z rozwoju psychoseksualnego dzieci, prowadzone przed dr. Martę Jurczyk;

Warsztat „Drama w przedszkolu”.

W przedszkolu Żyrafa

Pracuję od 2016 r. Zaczynałam od pracy na stanowisku asystenta nauczyciela. Aktualnie pracuję na stanowisku nauczyciela. W 2020 uzyskałam awans na stopień nauczyciela kontraktowego. Prowadzę także zajęcia z Zumby we wszystkich żyrafowych grupach.

Prywatnie

W wolnym czasie lubię jeździć na rowerze lub rolkach, a także tworzyć własną biżuterię oraz układac puzzle. Fanka Harrego Pottera i seriali Netflixa 😀

Zdjęcie Pani Aleksandry.

Aleksandra Grabowska

Wykształcenie

Jest absolwentką Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (jednolite studia magisterskie).

Uczestniczka kursów i szkoleń

NVC – Porozumienie bez przemocy.

Budowanie i Motywowanie Zespołu.

Pierwsza Pomoc Przedmedyczna.

W przedszkolu Żyrafa

W Przedszkolu Niepublicznym Żyrafa pracuje od 2023 roku. Dołączyłam do zespołu jako asystentka nauczyciela. Aktualnie pracuję jako nauczycielka wychowania przedszkolnego i wychowawczyni grupy 4-latków ze Słowackiego.

Prywatnie

Interesuję się fotografią analogową, jestem fanką serialu „Friends” oraz układania puzzli.

Zdjęcie Pani Anety.

Aneta Mikuła

Wykształcenie

Studia licencjackie na Uniwersytet WSB Merito ( albo Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku)

Kierunek: Pedagogika wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne.

Studia magisterskie na Uniwersytet WSB Merito ( albo Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku)

Kierunek: Pedagogika opiekuńczo- wychowawcza z socjoterapią.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Zabawy wyciszające dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.

Bajkoterapia w pracy z grupą dzieci.

Agresja, złość, lęk. Zaburzenia zachowania u dzieci.

Dziecko w spektrum autyzmu w grupie przedszkolnej.

Komunikacja z dzieckiem. NVC

Granice w wychowaniu dziecka

Metody samoregulacji opartej o Self- Reg Stuarta Shankera

Złość małego dziecka

W przedszkolu Żyrafa

Moja przygoda w Żyrafie rozpoczęła się we wrześniu 2024 roku, z dziećmi pracuje od kilku lat. W mojej pracy kieruję się zasadami Porozumienia bez Przemocy ( NVC), co pozwala mi na tworzenie bezpiecznej i pełnej zaufania atmosfery. Stawiam na empatię, zrozumienie i szacunek wobec każdego dziecka.

Prywatnie

W wolny czasie lubię gotować, zwiedzać świat, czytać książki oraz oglądać seriale- sitcomy. Fanka serialu „Friends” :).

Zdjęcie Pani Karoliny.

Karolina Ebertowska

Wykształcenie

Absolwentka SWPS w Sopocie na kierunku psychologia oraz studiów podyplomowych – przygotowanie pedagogiczne.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Terapia behawioralna dzieci z autyzmem,

Treningu Umiejętności Społecznych,

Zarządzania emocjami w pracy nauczyciela,

Pediatrycznej Pierwszej Pomocy Przedmedycznej oraz

Pracy z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym.

W przedszkolu Żyrafa

We wrześniu 2023 rozpoczęłam pracę w Żyrafie na stanowisku psychologa. W swojej pracy kieruje się indywidualnym podejściem do każdego dziecka. Towarzysze mu w odkrywaniu swoich mocnych stron oraz wspieram w trudnych sytuacjach. Kontakt z rodzicami dzieci jest dla mnie bardzo ważny. Pracuję na zasobach rodziny. Cenię sobie szczerość, zaangażowanie oraz otwartość.

Prywatnie

Moją wielką pasją jest florystyka. Uwielbiam organizować przyjęcia oraz gotować dla przyjaciół. W wolnej chwili z chęcią sięgam po dobrą książkę lub realizuje projekty DIY 🙂 Kontakt z naturą jest dla mnie inspirujący, odpoczywam podczas pieszych wędrówek.

Zdjęcie Pani Weroniki.

Weronika Drewek

Wykształcenie

Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Pedagogika Wczesnej Edukacji z językiem angielskim

Uczestniczka kursów i szkoleń

NVC – Porozumienie bez przemocy.

Dziecięca Matematyka.

Kodowanie Na Dywanie.

Pierwsza Pomoc Przedmedyczna.

W przedszkolu Żyrafa

W Przedszkolu Niepublicznym Żyrafa pracuję od 2021 roku. Dołączyłam do zespołu jako asystentka nauczyciela!

Aktualnie pracuje jako nauczycielka wychowania przedszkolnego i wychowawczyni grupy 5-latków z Norwida.

W Żyrafie uczę również języka angielskiego, wykorzystując przy tym swoją wiedzę zdobytą podczas szkolenia „Booktelling for Teachers”.

Prywatnie

Interesuje się funkcjonowaniem ludzkiego mózgu, w wolnej chwili ucząc się języka włoskiego.

Rekrutacja zerówka

Poznaj nasze przedszkole, wizję i misję.

Kogo szukamy?

Do naszej zerówki zapraszamy wszystkie 6 latki, gotowe na kolejny krok w edukacyjnej przygodzie. To czas, w którym dzieci rozwijają swoją ciekawość świata, uczą się współpracy z rówieśnikami i przygotowują do wyzwań szkolnych w przyjaznym, wspierającym otoczeniu. W zerówce w Żyrafie każdy dzień to nowe odkrycia, radosne zabawy i pierwsze sukcesy, które budują pozytywne doświadczenia edukacyjne i pewność siebie dziecka. Wierzymy, że dobrze przygotowana zerówka to fundament udanej drogi szkolnej.

Trójka dzieci integruje się poprzez lepienie rzeczy z plasteliny.
Trzy kolorowe łatki.
Trzy kolorowe kropki.

Oferta specjalna

Pomagamy dzieciom odkrywać otaczający je świat. Wspieramy w rozwoju umiejętności społecznych i komunikacyjnych. Rozwijamy ich talenty poprzez naukę i zabawę.

Zniżka dla rodzeństwa

Zapisując rodzeństwo, otrzymasz 15% zniżki na czesne dla drugiego dziecka – bo wspieramy rodziny!

Bezpłatny Dzień Próbny

Zapraszamy na Bezpłatny Dzień Próbny w każdy wtorek – Twoje dziecko uczestniczy w zajęciach za darmo, a Ty podejmujesz spokojnie decyzję.

Zdjęcie Pani Michaliny.

Michalina Ilis

Wykształcenie

Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Wczesna Edukacja z Językiem Angielskim;

Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Edukacja Niepełnosprawnych Intelektualnie z Terapią Indywidualną;

Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Specjalna Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dzieci z Niepełnosprawnością.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Szkolenie Dotyczące Terapii Behawioralnej Dzieci i Młodzieży z Autyzmem dla Nauczycieli, Terapeutów i Osób Pracujących z Dziećmi i Młodzieżą z Autyzmem, SPOA Gdańsk;

Uczeń z Zespołem Aspergera i z Autyzmem Wysokofunkcjonującym w Przedszkolu i Szkole, SPOA Gdańsk;

„Mówię, bo czuję i potrzebuję” – cykl warsztatów wprowadzających do Porozumienia bez Przemocy;

Szkoła dla Rodziców i Wychowawców wg Metody A. Faber i A. Mazlish, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 5 w Gdańsku;

Roczne Studium Mediacji prowadzonych metodą Porozumienia bez Przemocy (NVC), Gdańska Strefa Porozumienia;

Dziecięca matematyka – nauczanie matematyki metodą E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, Centrum Doskonalenia STIMULUS;

Programu Redukcji Stresu Opartego na Uważności (MBSR), Klinika Stresu;

Kodowanie na dywanie i programowanie robotów Ozobot, Edusense;

Warsztaty szkoleniowe dotyczące edukacji holistycznej, relacyjnej i inkluzywnej

w ramach projektu THRIECE programu Erasmus +;

Zabawy paluszkowe stymulujące pamięć i sprawność manualną dziecka, EduAkcja;

Pozytywna dyscyplina dla nauczycieli przedszkolnych, Sylwia Anderson-Hanney Certyfikowany Trener Pozytywnej Dyscypliny;

Matematyka multisensoryczna z kodowaniem, A. Charęzińska Wspieranie rozwoju dzieci;

Kurs Pierwszej Pomocy – Reaguj Ratuj;

Wybiórczość pokarmowa u dzieci w wieku przedszkolnym, mgr Marta Baj-Lieder, Szkoła Terapii Karmienia „Od pestki do ogryzka”;

Rozwój psychoseksualny dzieci, prowadzone przez dr n.hum Marta Jurczyk;

Trener Umiejętności Społecznych I i II stopień, Studio Psychologiczne Joanna Węglarz.

W przedszkolu Żyrafa

Swoją przygodę w Żyrafie rozpoczęłam w 2014r. na stanowisku nauczyciela wychowania przedszkolnego oraz lektora języka angielskiego. Od 2022r. pełnię funkcję dyrektora ds. metodycznych.

W obszarze moich zawodowych zainteresowań jest przede wszystkim wspieranie rozwoju dzieci w zakresie umiejętności matematycznych oraz rozwijanie twórczej aktywności plastycznej.

Prywatnie

Jestem mamą 9 letniej Idalki, która jest moją największą inspiracją do poszukiwania nowych rozwiązań w edukacji. W czasie wolnym lubię spotkania z naturą, piesze wędrówki po górach i dolinach oraz realizowanie projektów DIY. Odkrywam również swoją nową pasję, jaką jest gra na ukulele.
Zdjęcie Pani Magdaleny.

Magdalena Nagelska

Wykształcenie

Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Wczesna Edukacja z Językiem Angielskim;

Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Wczesnoszkolna;

Studia podyplomowe z Integracji Sensorycznej.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Cykl warsztatów NVC: Ja jestem ważny, Ty jesteś ważny – czyli jak poprzez rozmowę budować relację z dzieckiem; Grupa przedszkolna kierowana metodą NVC; Informacja zwrotna w komunikacji empatycznej NVC;

Kurs: Diagnoza i terapia integracji sensorycznej (I i II stopień);

Dziecięca matematyka – nauczanie matematyki metodą E. Gruszczyk-Kolczyńskiej;

Kurs doskonalący nt. Diagnoza edukacyjna i jej wykorzystanie w planowaniu procesu dydaktycznego;

Warsztaty metodyczne Metoda Klanzy w terapii logopedycznej. Mowa i zabawa,czyli jak rozwijać mowę i myślenie u dzieci;

Szkolenie teoretyczno-warsztatowe: Terapia motoryki ręki dzieci z zaburzeniami rozwoju (I stopień);

Warsztaty metodyczne przeprowadzone w ramach Akademii Aktywnego Angielskiego w zakresie wykorzystywania metod aktywizujących w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej;

Kurs Pierwszej Pomocy – Reaguj Ratuj;

Szkolenie z wybiórczości pokarmowej u dzieci w wieku przedszkolnym, prowadzone przez p. Martę Baj-Lieder;

Szkolenie z rozwoju psychoseksualnego dzieci, prowadzone przez dr. Martę Jurczyk;

Szkolenie Trener TUS.

W przedszkolu Żyrafa

Pracuję od 2013 r. na stanowisku nauczyciela. Od sierpnia 2020 r. jestem nauczycielem mianowanym.

Prywatnie

Uwielbiam podróżować, odkrywać i smakować świat. Jestem wiernym kibicem Reprezentacji Polski w Piłce Siatkowej i innych dyscyplin sportowych.

Zdjęcie Pani Moniki.

Monika Mazur

Wykształcenie

Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Specjalna;

Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Pedagogika Specjalna;

Studia podyplomowe z Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Kurs Animatora Zabaw Dziecięcych;

Kurs Metody Dobrego Startu;

Szkolenie z Symultaniczno – Sekwencyjnej Metody wspierającej rozwój dziecka młodszego (Metody Krakowskiej);

Warsztaty z Wprowadzenia do metody Porozumienia bez Przemocy;

Roczne Studium Mediacji prowadzonych metodą Porozumienia Bez Przemocy (NVC).

W przedszkolu Żyrafa

Z przedszkolem Żyrafa jestem związana od 2016r. Pracuję na stanowisku nauczyciela wychowania przedszkolnego.

Prywatnie

Jestem mamą dwuletniego Kubusia. W wolnym czasie lubię aktywnie spędzać z nim czas na świeżym powietrzu i kreatywnie bawić się czerpiąc inspirację z różnych źródeł. Amatorsko gram na gitarze i śpiewam. Przed narodzinami synka dużo biegałam i gdy tylko znajduję wolny czas – robię to dalej. Jestem zakochana w Mauritiusie i stale marzę o powrocie na tę rajską wyspę 🙂 Wierzę, że to właśnie marzenia są naszą siłą napędową 😉

Zdjęcie Pani Adrianny.

Adrianna Marynowicz

Wykształcenie

Studia licencjackie na Uniwersytecie Gdański, kierunek: Polonistyka;

Studia magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim, kierunek: Polonistyka;

Studia podyplomowe – przygotowanie pedagogiczne,

Studia podyplomowe – edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Kurs animatora czasu wolnego i eventów;

Kurs pierwszej pomocy Ratuj Reaguj;

„Mówię, bo czuje i potrzebuję” – roczny cykl warsztatów wprowadzających do Porozumienia bez Przemocy;

Ośmiotygodniowy Program Redukcji Stresu Oparty na Uważności (MBSR), Klinika Stresu;

Kurs instruktora Zumba oraz Zumba Kids&KIds jr.;

Szkolenie z wybiórczości pokarmowej u dzieci w wieku przedszkolnym, prowadzone przez p. Martę Baj-Lieder;

Szkolenie z rozwoju psychoseksualnego dzieci, prowadzone przed dr. Martę Jurczyk;

Warsztat „Drama w przedszkolu”.

W przedszkolu Żyrafa

Pracuję od 2016 r. Zaczynałam od pracy na stanowisku asystenta nauczyciela. Aktualnie pracuję na stanowisku nauczyciela. W 2020 uzyskałam awans na stopień nauczyciela kontraktowego. Prowadzę także zajęcia z Zumby we wszystkich żyrafowych grupach.

Prywatnie

W wolnym czasie lubię jeździć na rowerze lub rolkach, a także tworzyć własną biżuterię oraz układac puzzle. Fanka Harrego Pottera i seriali Netflixa 😀

Zdjęcie Pani Aleksandry.

Aleksandra Grabowska

Wykształcenie

Jest absolwentką Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (jednolite studia magisterskie).

Uczestniczka kursów i szkoleń

NVC – Porozumienie bez przemocy.

Budowanie i Motywowanie Zespołu.

Pierwsza Pomoc Przedmedyczna.

W przedszkolu Żyrafa

W Przedszkolu Niepublicznym Żyrafa pracuje od 2023 roku. Dołączyłam do zespołu jako asystentka nauczyciela. Aktualnie pracuję jako nauczycielka wychowania przedszkolnego i wychowawczyni grupy 4-latków ze Słowackiego.

Prywatnie

Interesuję się fotografią analogową, jestem fanką serialu „Friends” oraz układania puzzli.

Zdjęcie Pani Anety.

Aneta Mikuła

Wykształcenie

Studia licencjackie na Uniwersytet WSB Merito ( albo Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku)

Kierunek: Pedagogika wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne.

Studia magisterskie na Uniwersytet WSB Merito ( albo Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku)

Kierunek: Pedagogika opiekuńczo- wychowawcza z socjoterapią.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Zabawy wyciszające dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.

Bajkoterapia w pracy z grupą dzieci.

Agresja, złość, lęk. Zaburzenia zachowania u dzieci.

Dziecko w spektrum autyzmu w grupie przedszkolnej.

Komunikacja z dzieckiem. NVC

Granice w wychowaniu dziecka

Metody samoregulacji opartej o Self- Reg Stuarta Shankera

Złość małego dziecka

W przedszkolu Żyrafa

Moja przygoda w Żyrafie rozpoczęła się we wrześniu 2024 roku, z dziećmi pracuje od kilku lat. W mojej pracy kieruję się zasadami Porozumienia bez Przemocy ( NVC), co pozwala mi na tworzenie bezpiecznej i pełnej zaufania atmosfery. Stawiam na empatię, zrozumienie i szacunek wobec każdego dziecka.

Prywatnie

W wolny czasie lubię gotować, zwiedzać świat, czytać książki oraz oglądać seriale- sitcomy. Fanka serialu „Friends” :).

Zdjęcie Pani Karoliny.

Karolina Ebertowska

Wykształcenie

Absolwentka SWPS w Sopocie na kierunku psychologia oraz studiów podyplomowych – przygotowanie pedagogiczne.

Uczestniczka kursów i szkoleń

Terapia behawioralna dzieci z autyzmem,

Treningu Umiejętności Społecznych,

Zarządzania emocjami w pracy nauczyciela,

Pediatrycznej Pierwszej Pomocy Przedmedycznej oraz

Pracy z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym.

W przedszkolu Żyrafa

We wrześniu 2023 rozpoczęłam pracę w Żyrafie na stanowisku psychologa. W swojej pracy kieruje się indywidualnym podejściem do każdego dziecka. Towarzysze mu w odkrywaniu swoich mocnych stron oraz wspieram w trudnych sytuacjach. Kontakt z rodzicami dzieci jest dla mnie bardzo ważny. Pracuję na zasobach rodziny. Cenię sobie szczerość, zaangażowanie oraz otwartość.

Prywatnie

Moją wielką pasją jest florystyka. Uwielbiam organizować przyjęcia oraz gotować dla przyjaciół. W wolnej chwili z chęcią sięgam po dobrą książkę lub realizuje projekty DIY 🙂 Kontakt z naturą jest dla mnie inspirujący, odpoczywam podczas pieszych wędrówek.

Zdjęcie Pani Weroniki.

Weronika Drewek

Wykształcenie

Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Pedagogika Wczesnej Edukacji z językiem angielskim

Uczestniczka kursów i szkoleń

NVC – Porozumienie bez przemocy.

Dziecięca Matematyka.

Kodowanie Na Dywanie.

Pierwsza Pomoc Przedmedyczna.

W przedszkolu Żyrafa

W Przedszkolu Niepublicznym Żyrafa pracuję od 2021 roku. Dołączyłam do zespołu jako asystentka nauczyciela!

Aktualnie pracuje jako nauczycielka wychowania przedszkolnego i wychowawczyni grupy 5-latków z Norwida.

W Żyrafie uczę również języka angielskiego, wykorzystując przy tym swoją wiedzę zdobytą podczas szkolenia „Booktelling for Teachers”.

Prywatnie

Interesuje się funkcjonowaniem ludzkiego mózgu, w wolnej chwili ucząc się języka włoskiego.

Kolorowe plamki.
Lekcja muzyki w przedszkolu żyrafa.

Umów spotkanie z dyrektorem

Chcesz zobaczyć przedszkole na żywo, poznać kadrę i zadać pytania? Zapraszamy na indywidualne spotkanie z Dyrektorem. To doskonała okazja, by dowiedzieć się więcej o naszych metodach pracy, planie dnia oraz wartościach, które kierują naszą placówką.

Przewijanie do góry